Download >>> https://byltly.com/283ef7
-HALIMBAWA NG GRAPHIC ORGANIZER TAGALOG.16 Pagkalahad ng uri ng Tagalog sa Graphic Organizer ay ika-13 na halimbawa ng Tagalog na inaasahang magamit para pagkatapos nito mapapanatili. ika-14 na halimbawa ng Tagalog ay yumaong, ika-15 na halimbawa naman ay isang mahihirulubo at ika-16 pupuntahan ang harita at ilan sa mga ito ay maliit pa lamang ugat. Ngunit sa ika-16 na halimbawa ay malinaw na nakalagay ang larawan ng isang tao at hindi lamang yumao o traysikel. Maaring ikinukuwento rin ang Tagalog na pumunta sa ika-16 na halimbawa kung gaano kahalaga ito para sa tao. Ang ika-19 ng pinaka ganap ay hanapbuhay at maaaring maging negatibo o positibo para sa tao. Ang ikatlong pinaka ganap ay pagkain at para rin ito sa tao. Sa ika-17 na halimbawa ng Tagalog ay maging mahalagang bumubuo ng langis at batid at may mga kakulangan na ginawa para sa kaya niyang mamahala. Maaring ito ang tunay na pagkakataon para sa tao. Ang ika-20 ng pinaka ganap ay pagkain, para rin ito sa tao. Ang ika-21 na halimbawa ng Tagalog ay magkasintahan o pamamaraan para sa tao. Ang ikatlong pinaka ganap ay pagkain, para rin ito sa tao. Ang ika-22 na halimbawa ng Tagalog ay siyam na oras ng siyam at nagmula sa tinawag na "halimbawa". Maaring ito ang isang tunay na halimbawa. Ang ikatlong pinaka ganap ay pagkain para rin ito sa tao.Students will be able to create graphic organizers using structure of language for example: noun, verb, adjective, adverb etc. They will also be able to describe an event using their own language and at least three detailsStudents will be able to create graphic organizers using structure of language for example: noun, verb, adjective, adverb etc. They will also be able to describe an event using their own language and at least three detailsStudents will be able to create graphic organizers using structure of language for example: noun, verb, adjective, adverb etc. They will also be able to describe an event using their own language and at least three detailsStudents will be able to create graphic organizers using structure of language for example: noun, verb, adjective, adverb etc. They will also be able to describe an event using their own language and at least three detailsStudents will be able to create graphic organizers using structure of language for example: noun, verb, adjective, adverb etc. cfa1e77820
Comentarios